Моніторинг якості освіти
Моніторинг якості освіти
Моніторинг якості освіти — це система послідовних і систематичних заходів, що здійснюються з метою виявлення та відстеження тенденцій у розвитку якості освіти в країні, на окремих територіях, у закладах освіти (інших суб’єктах освітньої діяльності), встановлення відповідності фактичних результатів освітньої діяльності її заявленим цілям, а також оцінювання ступеня, напряму і причин відхилень від цілей.
Моніторинг проводиться відповідно до таких
принципів:
- систематичності та системності;
- доцільності;
- прозорості моніторингових процедур та відкритості;
- безпеки персональних даних;
- об’єктивності одержання та аналізу інформації під час моніторингу;
- відповідального ставлення до своєї діяльності суб’єктів, які беруть участь у підготовці та проведенні моніторингу.
Відповідно до законів України «Про освіту», «Про фахову передвищу освіту», Положення про внутрішню систему забезпечення якості фахової передвищої освіти у Харківському фаховому коледжі технологій та дизайну, інших нормативних документів.
Результати анкетування та опитувань
Результати анкетування. Анкета для опитування здобувачів освіти щодо якості освітньо-професійної програми «Графічний дизайн» та задоволеності методами навчання та викладання в Харківському фаховому коледжі технологій та дизайну.
Результати опитування здобувачів освіти 1-4 курсів щодо якості освітнього процесу та освітньої діяльності (2025-2026 н.р.)
Рейтинг
Харківський фаховий коледж технологій та дизайну